Ключевые слова: Упругая балка, перфоратор, математический аппарат, масса, пружинка, программное обеспечение Mathcad, качество образования, амплитуда колебаний, частота вращения, время, начальная фаза
Аннотация: В данной статье рассматривается подготовка современных специалистов, которые соответствуют к современным требованиям, умение построения математической модели в процессе, использования современных технологий при получении решений. Рост использования высокоэффективных технологий в производстве ставит перед педагогами задачу подготовки профессионально грамотных, конкурентоспособных специалистов. Рассмотрены механизмы построения математической модели при решении задач, использование математического аппарата, анализы полученных результатов, использование программного обеспечения Maple при решении задачи.
Download